• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «студенты»

Иллюстрация к новости: Поведенческие паттерны цифрового поколения, конкуренция в рамках шеринг-экономики, резильентность школьников: студенты НИУ ВШЭ – Пермь выступили на AMEC Junior 2022

Поведенческие паттерны цифрового поколения, конкуренция в рамках шеринг-экономики, резильентность школьников: студенты НИУ ВШЭ – Пермь выступили на AMEC Junior 2022

Санкт-Петербургская Школа экономики и менеджмента питерского кампуса НИУ ВШЭ организовала и провела конференцию AMEC Junior 2022. Основная цель конференции — обеспечить площадку для дискуссий между студентами и исследователями-профессионалами. Студенты образовательной программы «Экономика» пермского кампуса представили исследования в рамках секций «Эконометрический анализ, математические методы и модели в современной экономике и бизнесе», «Финансы предприятий в условиях неопределенности и риска»,  «Аналитика в области управления искусством и культурой».

Иллюстрация к новости: Студенческий семинар «Cooking up your first research» от IDLab

Студенческий семинар «Cooking up your first research» от IDLab

Евгения Шенкман, старший преподаватель департамента экономики и финансов и младший научный сотрудник IDLab, рассказала о студенческом семинаре, который она организовала в этом году. Она рассказала о том, что происходит на семинаре, кто в нем участвует, а также о том, что это дает студентам с ее точки зрения

Иллюстрация к новости: Стажер IDLab Алексей Смирнов посетил семинар «Научная среда» для стажеров-исследователей

Стажер IDLab Алексей Смирнов посетил семинар «Научная среда» для стажеров-исследователей

Алексей Смирнов, студент 2 курса бакалаврской программы "Экономика" НИУ ВШЭ-Пермь, поделился впечатлениями об участии в семинаре «Научная среда» НИУ ВШЭ

Иллюстрация к новости: Лаборатория ищет стажеров!

Лаборатория ищет стажеров!

Международная лаборатория экономики нематериальных активов НИУ ВШЭ объявляет дополнительный набор студентов

Иллюстрация к новости: iCARE Junior 2021: «Нужно обязательно попробовать себя в роли научного докладчика, это дает полезные бонусы для карьеры и развития как личности!»

iCARE Junior 2021: «Нужно обязательно попробовать себя в роли научного докладчика, это дает полезные бонусы для карьеры и развития как личности!»

На онлайн-площадке НИУ ВШЭ – Пермь 9-10 ноября прошла VIII Межвузовская студенческая научно-практическая конференция по прикладным исследованиям в экономике, менеджменте и бизнес-информатике iCARE Junior. Организаторам конференции выступили факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики и Международная лаборатория нематериальных активов (IDLab). В рамках секций обсуждались вопросы экономической и финансовой политики, моделирования поведения потребителей в разных отраслях.

Иллюстрация к новости: Двухдневный семинар по анализу причинно-следственных взаимосвязей от Scott Cunningham

Двухдневный семинар по анализу причинно-следственных взаимосвязей от Scott Cunningham

IDLab организовала интенсивный двухдневный курс от мирового эксперта в области эконометрики Скотта Каннингема

IDLab курс повышения квалификации: Анализ текстовых данных в R и Python

Несмотря на летние отпуска, сотрудники и стажеры IDLab проходят курс повышения квалификации по автоматизированному анализу текстовых данных

Иллюстрация к новости: Научный ONLINE семинар IDLab

Научный ONLINE семинар IDLab

Стажеры лаборатории Алина Гильмутдинова и Дмитрий Максимович выступили на семинаре IDLab с первыми результатами исследования "Media sentiment analysis for bank performance prediction", проводимого под руководством Виктора Краковича (IDLab, НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург)

Иллюстрация к новости: Научный ONLINE семинар IDLab

Научный ONLINE семинар IDLab

Вероника Гукасян представила результаты своего исследования из курсовой работы 3 курса, написанной под руководством Паршакова П.А.

Стажеры IDLab представили свои исследования

Все стажеры IDLab активно работают над исследованиями в рамках своих курсовых работ. На семинаре лаборатории некоторые из них представили наработки для демонстрации своих областей интереса, а также получения фидебка от исследователей лаборатории